——访教导部科技成长中间主任李志平易近
本报记者 赵蓓蓓
学术不端问题凸起的原因
记者：近些年，学术不端已成社会公害。尽管喊打之声早已有之，教导部及一些高校也出台了一些办法，但学术掉范、学术不端、学术腐烂并未获得有效遏制。大年夜家对社会科学界的情况可能懂得得多一些，天然科学界的情况若何？
李志平易近：客不雅地讲，科技界学风并没有根本性好转，学术不端问题也大年夜量存在，比较凸起的有：抄袭、抄袭、侵吞他人的学术结不雅；捏造或假造实验数据；拼凑结不雅或将一项研究多处申报结不雅；欠妥签名、签名时论资排辈，不克不及很好地表现真正供献等。
记者：您认为造成这种现象的重要原因是什么？
李志平易近：产生上述问题的根源是多方面的，既有社会大年夜情况，也有学术界自身的原因。我国还处于由筹划经济向社会主义市场经济改变时代，社会上一些不良风气如唯利是图、弄虚作假等，对科研机构、大年夜学冲击较大年夜；科研机构、大年夜学及其主管部分，盲目寻求数量，学术治理轨制不规范，特别是评见机制不科学，同时缺乏对科研人员学术道德教导和束缚机制等。
学术界也对科技评价有很多看法，对评价结不雅互不服气。产生该现象的原因是：科研几乎所有环节都是市场机制，而评价仍然是筹划体系体例；科研经费重要用于科技开辟，不到10%的经费用于基本研究，而评价办法却100%是基本研究评价指标；科技评价用周期短期视点，而评价科研结不雅倒是经久才能得出精确结论。
特别须要反思的是，我国现行的对科研团队及科研人员的评见机制存在严重弊病。对科研人员频繁考察或评价，评价指标看似多样化，但最终起决定性感化的可能照样学术结不雅的层次、数量等；学术评价结不雅与科研机构或科研人员好处高度挂钩且反复应用，导致部分科研人员想方设法包装去申请课题、揭橥文┞仿、申请专利及各类嘉奖，有的甚至官逼民反，于是产生了各类学术不端行动。
还有一种现象值得引起看重，即学术期刊的市场化或论文功能的异化现象。学术期刊是学术合营体揭橥不雅点、开展交换的场合，一般具有非营利性、公益性。但近些年来，学术期刊的市场化愈来竽暌国严重，特别在国际上大年夜部分期刊已被几家出版商所兼并，出版商为了获得更多的经济效益，过度夸大年夜期刊类其余重要性(如影响因子等)，如许轻易形查对科研机构和广大年夜学者的误导，大年夜家只看结不雅揭橥在哪个或哪类期刊，很少看重揭橥的内容等等。当全世界都认为以出身论豪杰有违公平原则，而我们的学术界仍然讲究论文揭橥的载体，这也是今朝学术不端行动产生的重要原因之一。
记者：学术治理方面存在哪些问题？
李志平易近：学术不端行动的高发和屡禁不止，解释我们的治理轨制有根本性缺点。其抵触的本质在于科技治理部分照样按照筹划经济的思路想问题、出政策，而实际是除了科技经费和科技评价的治理是按照筹划经济的体系体例来运作外，科技所涉及的所有环节根本上都按照市场经济的规律运作了。是以，要精简科研治理部分和法度榜样，保持学术行动的客不雅标准，摒弃小集团、门户瓜分的陋习。应倡导理性困惑和批驳，倡导学术自由，弘扬求真求实的精力。要恰当淡化对结不雅完成人的物质嘉奖，削减功利评价导向。公开的资本设备，公平的表达机会，公平的评价氛围，比经费等科研前提更重要。
还有就是液Ｚ婵学术规范、加大年夜对学术不端的处罚力度。世界上其他国度也有学术不端问题，我国的问题是，处罚不敷严格或者说总想大年夜事化小。学术界对学术不端行动的容忍和姑息立场，科研机构和当局治理部分不作为，被侵权人都没有维权意识或足够的勇气，使得问题越来越严重。当下，我国最须要的是有义务心和勇气去处罚学术不端当事人的学界和科研机构负责人。
功利的学术评价体系须改变
记者：切实其实，对于学术不端产生的原因，大年夜家群情比较多的是现行不合理的学术评价体系，改革的呼声也很高。
李志平易近：学风问题受科技评价导向的影响很大年夜。科技治理的评价体系是功利化的指标，结不雅转化率、嘉奖等级、论文数量、期刊层次等；科研人员的工作动力是功利的价值取向，评职称，涨待遇，晋职务；学术界内部情况是功利的氛围，以利己主义的心态介入学术晃荡，学术道德的束缚力降低。
记者：这种不良导向的直接后不雅是什么？
李志平易近：科研大年夜起点上就多以功利为目标。以经费到账、论文数量、排名次序和刊物等级等来竽暌功对考察验收、评定职称、职务晋升等。如斯严重的名利导向使科研人员无法以寻找真谛的心态专注科研，只能把找经费和揭橥论文当成科研的全部目标，殊不知论文只是科研工作的副产品。
科研的浮躁心态，直接导致了科技立异才能低，重大年夜结不雅少的终局。在我国科技界，天天做妄图获诺贝尔奖的人不多，天天做妄图成为院士的人还真不少。但可否成为院士，不在于梦做若干，关键是要踏扎实实地做出高程度的结不雅。
记者：科学的、合理的科技评价应当是如何的？
李志平易近：科学合理的科技评价的可贵在于，若何找到一种既能兼顾社会经济成长、又能促进社会文化成长的综合评价办法。这切实其实是很艰苦的。
科技评价重要应限于学术合营体内部的学术评价和对科学家重大年夜科学发明的优先权切实其实认，评价目标在于促进学术交换、确认共鸣、商量研究成长偏向。当科技评价超出学术合营体内部的学术评见机制，成为当局制订科技政策、设备科技资本和实施治理的对象时，科研将偏离其本来目标，异化为好处追逐。
尽管社会各界对科技评价看法很多，但总体上看，科技评价正朝着更公平公平的偏向成长。我国科技评价大年夜约每10年都邑上一个新台阶：上世纪70年代前是官员说了算，80年代是专家同伙评，90年代比论文数量，本世纪初比影响因子，如今是计算机随机遴选专家评。但无论规矩定得若何公平，都不免受专家常识面的限制，主不雅断定的偏颇，情面油滑的影响。科技评价应当上一个新台阶：靠客不雅数据积聚，绕揭捉界广泛介入。
记者：在您看来，应若何创造合理公平的学术评价情况？
李志平易近：合理的学术评见机制是推动科学成长的有效对象。合理公平的评价情况包含：把学术评价的权力付与同业承认的合格评断者；有效防备和查处评断专家滥悠揭捉术权力的不端行动；进步评价晃荡的透明度，加强对评价过程的监督；建立严格的躲避轨制，防止小我欠妥好处的影响和干扰；规范化的评断规矩和贰言处理法度榜样。
学术评价要以学术界为主，这就要肄业术合营体要有优胜的自治机制和相干部分官员的自律。尽管在学术评价中广泛采取了同业专家评断的机制，但实际上评价过程仍然受到非学术身分较大年夜的影响。要抵制来自行政和社会的不正之风对学术评价过程的干扰，防止同业专家违背学术道德评断，避免学术评价沦为行政治理的对象。要改变┞封种现象，就要真正惹人第三方评见机制，改变评审专家只有权力而不承担义务的评审，应用互联网绕揭捉界广泛介入，社会合营监督。
若何营造新的学术生态
记者：在我国，学术论文的抄袭、抄袭是学术不端最典范、最广泛的现象，论文揭橥过程也存在大年夜量的学术腐烂。据懂得，您是学术论文在线免费揭橥的倡导者和践行者，您多次强调要打造学术新生态。这种学术新生态是指什么？
李志平易近：众所周知，如今，优良论文资本绝大年夜部分控制在国外几家出版集团手上，国内的很多优衅揭捉究结不雅不是在国内以中文揭橥，因评价导向的问题要先应用英文揭橥在英文期刊上，而后再由藏书楼等机构花高额费用批量买回国内供学者检索浏览，造成了科技资本和财务的双重浪费，且减缓了科技结不雅第一时光交换的效力。对于此，论文在线网站供给了一个新结不雅第一时光宣布的平台，研究者撰写的优良论文可直接公示在网上，如许可促进实现真正意义上的“新”结不雅交换，大年夜大年夜节俭科研经费的浪费。
网站发论文拉近了学者间交换的距离，弱化了出版角色，使读者与作者可直线交换。如我们的“中国科技论文在线网站”，基于在线注册的36万名科技工作者，最大年夜程度形采取户合营监督的氛围，对于杜绝论文抄袭现象、学术不端行动具有积极感化。这就是我们想打造的学术新生态。
记者：您曾指出我国论文揭橥的一个常见问题——文过饰非问题，学术评论辩论、学术批驳的看法在学报上难觅踪迹。这切实其实是个值得看重的问题。
李志平易近：今朝的论文评审和学术评见机制越来越明显地制约着科研的良性成长，论文的揭橥大年夜交换用处变成了评价标准，偏离了其本来的用处。正因如斯，国内学术存在文过饰非的不良风气，揭橥出的论文都是经由润饰的，是正面的描述，是成功的结不雅，大年夜量掉败的事例以及摸索的过程却没有公开。恰是这些没有公开的掉败结不雅、摸索过程才对科技进步有效，才能让别人避免再走弯路。学术评论辩论、学术批驳在学报上难觅踪迹，这种风气的伤害性不问可知。
一份期刊年揭橥上百篇(甚至几百篇)论文，用一个期刊影响因子来表征几百篇论文的学术程度相当不合理。以期刊载体来评价作者程度，在国内学术界竟然经久风行，解释多半学者对本身研究结不雅不敷自负，以在国外揭橥论文来证实学术程度高，这恰好解释全部国度的学术程度低。是以，要打破论文揭橥唯SCI、EI、核心期刊等的传统模式，冲破期刊影响因子评价论文的方法。
链接
●2007年2月26日，中国科学院《关于加强科研行动规范扶植的通知》：科学不端行动是指研景谕学术范畴内的各类编造、作假、抄袭和其他违背科学合营体公认道德的行动；滥用和骗取科研资本等科研晃荡过程中违背社会道德的行动……对认定有科学不端行动的人，应由地点院属机构最高行政决定计划会议做出处理决定并立案。处理决定应包含：视情节轻重赐与科学不端行动人的响应处罚，对科学不端行动所造成的不良影响采取的须要解救办法。
●2007年4月1日，国度天然科学基金委员会《国度天然科学基金条例》第三十四条：申请人、介入者捏造或者变造申请材料的，由基金治理机构赐与警告；其申请项目已决定赞助的，撤销原赞助决定，追回已拨付的基金赞助经费；情节严重的，3至5年不得申请或者介入申请国度天然科学基金赞助，不得晋升专业技巧职务(职称)。
●2009年3月19日，教导部《关于高等黉舍哲学社会科学学术不端行动处理的看法》规定：高等黉舍订下列学术不端行动，必须进行严逝世处理：(一)抄袭、抄袭、侵吞他人学术结不雅；(二)修改他人学术结不雅；(三)捏造或者修改数据、文献，假造事实；(四)捏造注释；(五)未参加创作，在他人学术结不雅上签名；(六)未经他人许可，欠妥应用他人签名；(七)其他学术不端行动。
高等黉舍党委和行政部分要根据学术不端行动的性质和情节轻重，按照司法律例及有关规定对学术不端行动人赐与警告直至解雇等行政处罚；触犯国度司法的，移送司法机关处理……
●2012年11月13日，教导部《学位论文作假行动处理办法》：学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写、抄袭或者捏造数据等作假情况的，学位授予单位可以撤消其学位申请资格；已经获灯揭捉位的，学位授予单位可以依法撤销其学位，并刊出学位证书。撤消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会颁布。大年夜做出处理决定之日起至少3年内，学位授予单位不得再接收其学位申请。
